A crescente exposição de crianças a dispositivos eletrônicos tem
preocupado educadores e especialistas. Um grande número de alunos que têm baixo
rendimento dá-se ao uso excessivo de telas como um dos fatores agravantes para
tal.
Na rotina pedagógica, Roberta Fialho, orientadora pedagógica do Colégio
7 de Setembro, têm observado reflexos desse hábito. “Os alunos com menor
capacidade de atenção, dificuldade em reter conteúdos e menos disposição para
atividades em grupo geralmente fazem uso excessivo de telas. A exposição
contínua a estímulos digitais compromete o desenvolvimento de habilidades
cognitivas importantes, como leitura, escrita e pensamento lógico”, destaca.
Além dos aspectos acadêmicos, os efeitos se estendem às relações
interpessoais. “O uso excessivo de telas reduz o tempo de convivência
presencial e afeta a capacidade das crianças de interagir, compartilhar,
negociar e compreender o outro. Casos de impulsividade, isolamento e
dificuldades emocionais têm sido cada vez mais frequentes, segundo relatos de
educadores e famílias”, reforça Roberta.
Após a proibição do uso de celulares em sala de aula por lei federal, o
Colégio 7 de Setembro reforçou sua política de não permitir o uso desses
dispositivos durante o período letivo. A medida visa preservar o foco nas
atividades pedagógicas e estimular a convivência entre os alunos. Além disso, a
escola desenvolve ações com as famílias para conscientizar sobre a importância
do equilíbrio entre o mundo digital e as experiências concretas no processo de
formação infantil.
“A criança aprende pela experiência, pela troca e pelo contato com o
outro. Quando o tempo de tela substitui essas vivências, há prejuízos reais na
formação emocional e nas habilidades sociais, que também são fundamentais para
a aprendizagem”, explica.
A especialistas reforça que o desafio está em estabelecer limites e
promover uma rotina que valorize o brincar, a leitura, o diálogo e a presença
ativa dos responsáveis. O equilíbrio entre tecnologia e interações reais é
essencial para o desenvolvimento integral das crianças e para uma aprendizagem
mais eficaz e duradoura.
Sobre o Colégio 7 de Setembro
O Colégio 7 de Setembro, fundado em 1935 em Fortaleza, Ceará, é
reconhecido por sua excelência acadêmica e formação integral dos alunos.
Atendendo desde a educação infantil até o ensino médio, o colégio destaca-se
por sua infraestrutura moderna, pedagogia inovadora e ampla oferta de
atividades extracurriculares, que incluem esportes, artes e programas de
intercâmbio. Com um forte histórico de resultados em exames nacionais e
vestibulares, o colégio é referência na preparação de estudantes para os
desafios acadêmicos e profissionais futuros. Para mais informações:
https://www.c7s.com.br.
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